______________________________________________________________________________
25.05.2015.
Počinje 29. „Klincijada“
Do 29. maja, na više lokacija u gradu, u okviru manifestacije u kojoj
najmlađi sugrađani predstavljaju svoje likovno, govorno, muzičko, ili
plesno stvaralaštvo, publici će biti predstavljene 54 tačke, u kojima
učestvuje između 1.200 i 1.300 dece iz 22 objekta PU „Naša radost“.
Ovogodišnjoj Klincijadi će se pridružiti i gosti iz Bečeja, Odžaka i Doma
za decu ometenu u razvoju „Kolevka“.
Programi će se održavati u prostorijama HKC „Bunjevačko kolo“ 25., 26.,
i 27. maja, dok će centralna manifestacija biti održana 28. maja u Hali
sportova.
VII Memorijalni koncert „Nevzeta Kadirić“ biće održan u petak 29. maja
u Velikoj većnici s početkom u 18 časova.
B. Balaban
______________________________________________________________________________
Nastavljena "Klincijada"
Subotica, 28. maja - U Hrvatskom kulturnom centru „Bunjevačko kolo“ održan
je deo programa 28. „Klincijade“. Smotra dečijeg stvaralašta počela je
19. maja, ali je njeno održavanje odloženo zbog vanrednog stanja u zemlji.
„Klincijada“ se sutra seli u Halu sportova, gde će se sa početkom u 16
časova ritmičkim tačkama predstaviti oko 50 grupa PU „Naša radost“ .
...izvor
Izvor: Yueco.rs
____________________________________________________________________________________
Inkluzija
Inkluzivno obrazovanje je deo šire strategije društva koje promoviše
inkluzivni razvoj, sa ciljem da se stvori svet mira, tolerancije, održivog
koršćcenja resursa, socijalne pravde, u kome su zadovoljena sva i svačija
osnovna prava i potrebe, stoji u Povelji o inkluzivnom obrazovanju. Inkluzija
se oslanja na princip poštovanja različitosti i na verovanje da različitost
obogaćuje svet u kojem živimo. Inkluzivno obrazovanje je pokušaj da se
svoj deci obezbedi kvalitetno obrazovanje, te je ovde suština u prihvatanju
svega što nije prosečno, uobičajeno, standardizovano.
Inkluzivni pokret u svetu nastaje sredinom prošlog veka. Ključna ideja
i usmerenje pokreta na afirmaciju, zastupanje i realizaciju prava na obrazovanje
za sve, formulisano je još 1948. godine u Univerzalnoj deklaraciji o ljudskim
pravima, a zatim i 1989. u Konvenciji o pravima deteta. Kasnije, ovaj
okvir se razrađuje u drugim dokumentima Ujedinjenih nacija i nizu drugih
međunarodnih dokumenata u kojima su formulisane strateške smernice i standardna
pravila.
Od prvog septembra 2010. godine započela je primena mera koje su usmerene
na povećanje dostupnosti i jačanje inkluzivnog obrazovanja u svim školama
u Srbiji.Centar za interaktivnu pedagogiju iz Beograda sa PU "Naša
radost" iz Subotice i predškolskim ustanovama iz Smedereva i Vranja,
održali su okrugli sto o inkluzivnom obrazovanju i inicijativi "Karika
koja nedostaje" a koji se odnosi na tranziciju dece sa smetnjama
u razvoju iz vrtića u osnovnu školu kao i iz četvrtog razreda u peti.
Gosti okruglog stola su bili i svetski poznati stručnjaci koji se bave
ranim razvojem dece i inkluzivnim obrazovanjem. Prilikom njihove posete
objektima PU "Naša radost" visoko je ocenjen dosadašnji napredak
ove ustanove na planu inkluzije.
B. Balaban
____________________________________________________________________________________
B. Balaban
_______________________________________________________________
Da li grmi zato što pada kiša, ili kiša pada zato
što grmi ?!
"Mravići" i "Balončići" će vam to detaljno objasniti...
_______________________________________________________________
Drugarstvo je... Drugarstvo je....
To je kad ti neko nešto kaže, pa ti ne kažeš nikom...
_______________________________________________________________
Da li nam trebaju brojevi? Čemu oni
zapravo služe ?
Da li postoje samo zato da nam komplikuju život ? Ili, su možda jako važni...?
_______________________________________________________________
Tolerancija, tolerancija, tolerancija ....
To je jedna strana reč, koju često čujemo, a šta ona u stvari znači ?
...
_______________________________________________________________
Zmaj je strašan i crven. On je u stvari zelene
boje.
Nije strašan i može biti raznih boja. Kako zaista izgleda zmaj? ...
_______________________________________________________________
Ko je smislio bajke i čemu one služe?
Koja je naj lepša bajka ? Crvenkapa, Mala sirena ... ili, ....?
_______________________________________________________________
Stres, maler i bruka su reči koje svakako
nešto znače.
Eto, na primer stres je kad se jako potreseš....
_______________________________________________________________
Bakterije su male, male malecke, ovolicne
i prvljave su.
Mogu biti raznih boja i od njih se kvare zubi.
Ako ne znate šta su bakterije i kako one izgledaju,
pogledajte šta kažu "Mravići" i "Balončići".
_______________________________________________________________
U strahu su velike oči. Tako glasi jedna
poslovica.
A, zašto se to tako kaže ?...
_______________________________________________________________
Šta je to - internet ? I čemu služi ?...
_______________________________________________________________
Priprema za Klincijadu
Klincijada je važna manifestacija u vreme kada se godinice broje na prstićima jedne ruke. Učesnicima Klincijade se pruža mogućnost da svake godine pokažu koliko su napredovali u znanju, raznim veštinama i što je najvažnije - svake godine imaju drugačiju ulogu. Jednom si princeza, drugi put narator, Plavi zec, ili čak strašni zmaj. Baš takvog strašnog zmaja pripremaju Mravići. Pogledajte kako teku pripreme i ne propustite posetiti Klincijadu. - VIDEO
_______________________________________________________________
Subotica Ekonomija, privreda, poljoprivreda,
investicije, međunarodna saradnja, IPA programi, Evropski fondovi
Subotica Economy, business, agriculture, investments, international cooperation,
IPA Programming, European Funds
Subotica Wirtschaft, Landwirtschaft, Investitionen, Europäischen Fonds,
EX YU Band
Antun Letić
Art galerija
Dejan Kovač
Ivan Pijuković
Koncert učenika srednje muzičke...
Pogledajte
Dribling
